saglikcevap.com | Sağlık Sorularınıza Cevaplar

  1. Anasayfa
  2. »
  3. Beslenme
  4. »
  5. Çocuklarda 3 yaş sendromu

Çocuklarda 3 yaş sendromu

admin admin -
12 0

3 ıslak sendromu çocukların ‘kendini bulma’ devri olarak bilinir. çok güç bir Devre üzere gelse bile Ebeveyn ve baba ile birlikte çocuk ortasındaki bağın daha kuvvetli hale gelmesine Aka bir Ehemmiyet katar. Çocuklar yeni şeyler öğrendikçe Ebeveyn ve babası ile ortasındaki bağın daha kuvvetli hale gelmesini sağlar. Bilhassa çocukların kendini bulmaya çalıştıkları ve buldukları, bunun için uğraş gösterdikleri bir devirdir. Şuurlu ve sabırlı bir biçimde yaklaşım 3 yaşındaki çocukların zihinsel açıdan daha tesirli gelişim göstermesine İmkan tanımaktadır.

3 ıslak sendromunda Ebeveyn ve babalar nasıl davranmalıdır?

3 ıslak sendromunun tesiri altında olan çocuklarınızı, duygusal bakımdan sağlıklı birer birey olarak yetiştirmenin en Değerli ögesi, çocuğunuzun ihtiyaçlarını kriz anında güzel tanımlayabilmeniz olmaktadır. Çocuğunuzun yaptıklarını sakinlikle karşılamayı deneyin ve yapmakta olduğunuz işe Aralık vererek çocuğunuzun neden kendisini yerlere atarak ağladığını manaya tarafında Çaba gösterin. Elbette bu nihayet derece güç olan bir durumdur. Bu sebeple birçok Ebeveyn ve baba için bunu uygulamak epeyce güç olacaktır.   Hayır denilmesi gereken noktada Ebeveyn ve babanın birlik içinde devinim etmesi gerekir. karşıt takdirde Şayet çocuk ebeveynlerden birini yönlendirebileceğini hissederse bundan sonraki davranışlarını buna nazaran belirleyecektir. Çocuğun yaşına ve eğitim seviyesine Müsait kurallar koyulması, onun Okul periyodunun disiplin kurallarını Fazla daha rahat bir halde benimsemesini sağlayacaktır.

Çocuklarda 3 ıslak sendromu belirtileri nelerdir?

Çocukların büyümeye başladığı bu devirde yaşanan sendrom ile birlikte aşikâr başlı birtakım belirtiler ortaya çıkmaya başlar. Şayet sakin bir çocuk ise bu periyotta agresifleşmek ve öfkeli durumlar yaşamak sürecin bir kesimi olarak öne çıkar. Belirtiler Fazla dikkatli formda takip edilmeli ve buna nazaran gerçek yaklaşım ele alınmalıdır.

– Çocukların kendi başına bir şeyler yapma çalışmaları,

– Agresif ve öfkeli olmaları,

– Sofraya kendi oturmaya çalışmaları,

– Masada ona ilişkin bir yer olmadığını gördüklerinde ağlayıp öfkelenmeleri,

– Tekrarlanan Öfke nöbetleri,

– Yaşıtlarıyla ile hengame etmeleri,

– Yemek seçmeye başlamaları,

– Kendi başlarına giyinmeye çalışmaları,

Bu periyotta çocuk neler öğrenir?

– Acıktığında bunu lisana getirebilir.

– Hayal dünyaları gelişmeye başlar ve kendi kendilerine hayali oyunlar oynarlar.

– Müzik aletlerine yönelme yahut dans etmeye çalışmak üzere aktivitelere yönelebilirler.

– Sayı saymayı öğrenebilirler.

İlgili Yazılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir